الأربعاء، 24 أكتوبر 2018

ورشة فصل المخاليط والمحاليل

ورشة فصل المخاليط والمحاليل
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تم بحمد الله وتوفيقه اليوم الثلاثاء الموافق ١٤٤٠/٢/١٤  في ابتدائية الغزيات تفعيل ورشه تجارب معمليه في منهج الصف السادس ورشه (فصل المخاليط والمحاليل)  مع معلمات العلوم نوال البشري ونور المعبدي ومشاركه معلمه من الثانويه الثانيه علياء العتيبي لتبادل الخبرات ورفع المستوى  في تفعيل مختبري سر ابداعي🌹
 
رابط الخبر في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة

 
 
 

الدليل الاجرائي لمهارات الجانب العملي ومهارات محضري المختبر

الثلاثاء، 23 أكتوبر 2018

المهارات الاساسية لجميع المواد



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المهارات الأساسية لجميع المواد لمدارس مكتب الجموم

https://drive.google.com/open?id=0B-L8xwq3xDk6VmpQVkc4cmpENEJQQVo0YUtZUVJ6TXBKNGQ4

رحلة معرفية في لقاء العلوم والتدريس الفعال

رحلة معرفية

رحلة معرفية WebQuest
المقدمة Introduction
معلماتي العزيزات مرحبا بكن في هذه الرحلة المعرفية عبر الويب ، سنسافر فيها معاَ عبر الانترنت لنرى ونكتشف العديد طرق لكسب وجذب انتباه الطلاب و العوامل التي تساعد المعلم على إدارة صفه بشكل ناجح .
حيث تكمن أهمية الإدارة الصفية الفعالة من خلال عملية التعليم الصفي والتي تشكل عملية تفاعل إيجابي بين المعلم وتلاميذه ، ويتم هذا التفاعل من خلال نشاطات منظمة ومحددة تتطلب ظروفاً وشروطاً مناسبة تعمل الإدارة الصفية على تهيئتها . كما تؤثر البيئة التي يحدث فيها التعلم على فعالية عملية التعلم نفسها  .
المهام Tasks

عزيزتي معلمة الاجيال لنبدأ رحلتنا معاً وعبر الويب
 والعمل على المهمات التالية التي ستساعدك على
الاكتشاف(استعيني بالروابط  الموجودة في المصادر)

علما بأن مهامكن تتلخص في  مهام استكشافية لتحقيق الأهداف التالية :
ان تبين مفهوم بيئة التعلم
ان تبين مفهوم إدارة بيئة التعلم
ان تتعرف على عناصر التواصل الأربعة
ان تقوم اثار أنماط الاتصال على إدارة بيئة التعلم
ان تبين دور كل من التهيئة والغلق في إدارة بيئة التعلم
ان تذكر طرق لكسب طالبات
ان تعدد طرق لجذب انتباه الطالبات


الإجراءات ( العمليات ) Process   
معلماتي المستكشفات خلال 20 دقيقة عليكن العمل خلال مجموعات تعاونية مكونة من خمس طالبات للإجابة على الأهداف السابقة والالتزام بالآتي :
       العمل  في  مجموعات .
       تعمل كل مجموعة على جميع المهام.

توزع المجموعة الأدوار فيما بينها كالتالي :

    باحثة .
    قائدة ومقررة .
    ملخصة ومحللة معلومات .
    ضابطة للوقت.

       تسلم كل قائدة  مجموعة قائمة تحتوي على أسماء أعضاء المجموعة وأدوارهن
       العمل بشكل جماعي على تنفيذ المهمات .
        تعرض النتائج على المجموعات وتناقش.



المصادر  Resources
من خلال زيارتكن للمواقع المحددة في المصادر أدناه ستبحثن عن المعلومات والحقائق المطلوبة وستقمن بربطها وتحليلها وتلخيصها وتدوينها . https://drive.google.com/open?id=1pHScms7ROEw9vKeGqxim0x2YLHDCy9QS






التزمن بأدواركن أثناء البحث واستمتعن بالرحلة


التقويم Evaluation
سلم تقدير وصفي لتقييم المجموعات للرحلة المعرفية
النتائج
متميز
4
كفء
3
نام
2
مبتدىء
1
المعيار

العمل التعاوني

النتاجات المقدمة

العرض المقدم

الجهد الخاص

تقويم الخاتمة Conclusion
عزيزاتي أشكر لكن المشاركة في هذ ه الرحلة وقد تعرفنا وبشكل عملي عبر الويب على على طرق لكسب وجذب انتباه الطالبات والإدارة الصفية .

بيان النمو المهني المفنوح

بيان النمو المهني المفنوح

https://drive.google.com/open?id=1HytAC7w5qNzS7oEDNGE3DUkNHfjly4KMAXZFl9T4K_8



 

مختبري سر ابداعي للمرحلة الابتدائية

مختبري سر ابداعي للمرحلة الابتدائية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم بحمد الله وتوفيقه  في يوم الاحد الموافق 5/2/1440هـ

ورشة مختبري سر ابداعي المقامة في مدرسة ابتدائية ومتوسطة الزلال
من اعداد وتنفيذ المعلمة رانيا الرحيلي من مدرسة ابتدائية الزلال
المعلمة امينة اللهيبي من مدرسة ابتدائية الجموم الثانية
اعلان الورشة
 
توتير المدرسة
 
رابط الخبر في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

تحضير المرحلة الابتدائية والمتوسطة

تحاضير المرحلة المتوسطة
تفضلي بالزيارة مدونة المشرفة التربوية حنان البشري
 
 
تحاضير المرحلة الابتدائية
تفضلي بالزيارة مدونة المشرفة التربوية حنان البشري